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Inszenieren, Differenzieren, ReflektierenDie Didaktik begleitet, modelliert und inszeniert jede Form von Unterricht. Das sind jene Themen, die das vorliegende Buch aufgreift. In der Interaktionssituation von Bewegung und Sport werden Kinder, Jugendliche oder Erwachsene mit didaktischer Rafnesse angeleitet zu spielen, zu leisten, zu gestalten oder zu kooperieren. Die Sportdidaktik bietet nicht nur an, im und durch Sport eine Vielfalt an pdagogischen Perspektiven zu erfahren, sondern auch zu

Die Didaktik begleitet, modelliert und inszeniert jede Form von Unterricht.
Das sind jene Themen, die das vorliegende Buch aufgreift. In der Interaktionssituation von Bewegung und Sport werden Kinder, Jugendliche oder Erwachsene mit didaktischer Raffinesse angeleitet zu spielen, zu leisten, zu gestalten oder zu kooperieren.
Die Sportdidaktik bietet nicht nur an, im und durch Sport eine Vielfalt an pädagogischen Perspektiven zu erfahren, sondern auch zu lernen, in Situationen des Sports mündig und autonom zu handeln.
Als Teil der Sportpädagogik steht die Sportdidaktik vor den selben Legitimationsproblemen wie diese selbst. Sie wird in Frage gestellt und in Bezug auf die aktuelle wissenschaftliche und gesellschaftliche Entsprechung überprüft.
Didaktik ist nicht nur die Berufswissenschaft der Lehrerinnen und Lehrer. Auch Schülerinnen und Schüler wenden didaktische Grundprinzipien an, wenn sie Überlegungen anstellen, worauf es in der Bewegung ankommt. Lehrende sind von didaktischen Fragen angesteckt, wenn sie nachdenken, an welchen Bewegungshandlungen sie es den Teilnehmerinnen und Teilnehmern erfahren lassen können, worum es in der Bewegungssituation geht. In neunundzwanzig Beiträgen wird ein Bild davon skizziert, was es bedeuten kann, sich in Bewegungs- und Sportdidaktik zu üben.
Lehrende am Zentrum für Sportwissenschaft und Universitätssport der Universität Wien stellen am Beispiel ausgewählter Sportarten neue, bewährte und problemorientierte Konzepte sportiver Praxis vor. Es sind Beispiele aus Bewegung und Sport, die eine lernende Auseinandersetzung unterrichtlicher Inszenierungen mit Gewinn zum Thema machen.
Das Buch wendet sich an Sportlehrer/innen, Übungsleiter/innen, Sportstudierende und Fachkolleg/innen im Sport.
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R. L. P.
Houston, US
★★★★★ 5
Great brand
Size: 7-8 Toddler, Color: Moo-moo Cow
I usually order from their web site but they were out of stock so I decided to check Amazon and there they were. They are cute. The baby keeps them on his feet. They look warm because they are well cushioned. The quality is good and it makes a great gift because they light up.
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Reviewed in the United States on January 2, 2025
T
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T-RA
Charlottesville, US
★★★★★ 5
Grandson LOVES them!
Purchased for my grandson. He LOVES them and especially because they light up! Very comfy..
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Reviewed in the United States on February 6, 2025
S
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Samia Kadri
New York, US
★★★★★ 5
They make her happy
She hasn’t stopped since we put these on!!
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Reviewed in the United States on March 23, 2025
A
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San Leandro, US
★★★★★ 5
Toddler slipper
He loves it because it lights up
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Reviewed in the United States on January 6, 2025
A
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Amazon Customer
Lexington, US
★★★★★ 5
2nd pair
Bought these locally for my grand-daughter. She wore them ALL the time and wore them out. She was so excited when I was able to find another pair on Amazon. She was begging me to sew them back together.
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Reviewed in the United States on September 15, 2023

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